Празднование Международного дня светофора, которое приходится на 5 августа, призвано заострить внимание на строгом соблюдении правил дорожного движения, как пешеходами, так и владельцами транспортных средств. Этот день в календаре призывает объединить усилия специалистов ГИБДД и энтузиастов для закрепления в нашем сознании ответственности за себя и ценностного отношения к жизни других. Компактный автоматический регулировщик дорожного движения в городах – светофор – давно избавил человечество от необходимости постоянно дежурить на сложных перекрестках дорог и железнодорожных путях для управления движением автотранспорта.
Изобретателем первого установленного в Лондоне в 1868 году, светофора был британский изобретатель Джей Найт. Конструкция висела у здания парламента 3 года, но по причине технической неисправности она взорвалась. Осколками был ранен полицейский. Вследствие этого от такой идеи отказались на долгие годы. Позже были изобретены несколько вариантов, но в 1920 году ученым США. Уильяму Потте и Джону Ф.Харрису удалось удивить пешеходов и водителей Детройта и Нью-Йорка. Устройство, которое они изобрели, в 1922 году перекочевали на французские улицы. А затем они постепенно стали популярными и в других городах Европы и американского континента. Границы СССР аппарат перешагнул в 1930 году. Январскими днями автоматический постовой появился в Ленинграде, а в декабре – в Москве.
В преддверии Международного дня светофора библиотекарь Дубкинской сельской библиотеки — филиал № 21 провела для воспитанников МБДОУ «Ивушка» провела познавательную игру «Что подскажет светофор». Она познакомила юных читателей с историей появления светофора и дорожных знаков. Вниманию юных пользователей были представлены красочные издания, которые в яркой и интересной форме рассказывают детям о правилах дорожного движения. В ходе мероприятия поговорили о том, почему нельзя играть на дороге, как нужно вести себя в транспорте, о том, как переходить дорогу, почему пешеходный переход называется «зеброй», для чего нужен светофор и как он работает.
Затем ребята участвовали в различных играх: игра «Три огонька светофора» выявила, насколько хорошо ребята знают, что надо делать при определённых сигналах светофора. Так, на красный сигнал надо было стоять неподвижно, на жёлтый – хлопать в ладоши, а на зелёный – маршировать на месте. В конкурсе «Знатоки дорожных знаков», библиотекарь зачитывала четверостишие, а дети должны были угадать, о каком знаке идет речь. Большой интерес у ребят вызвала викторина «Транспортные средства сказочных героев»: они вспомнили, как называется личный транспорт Бабы Яги, на чём катался Кай и любимое транспортное средство кота Леопольда. В завершение мероприятия дети получили раскраски, которые библиотекарь подготовила для них. Ребята не только провели весело время, но и узнали много нового и полезного.