Информационный день «Острова книжных сокровищ»

Written by

День библиотек в России отмечать 27 мая начали в 1995 году — именно тогда он был установлен приказом действовавшего на тот момент президента Бориса Ельцина (1). Этот праздник приурочен к памятной дате: 27 мая (16-го — по старому стилю) в 1795 году императрица Екатерина II утвердила создание первой государственной общественной книжной коллекции, ныне известной как Российская национальная библиотека (ранее — «Императорская публичная библиотека»).

21 мая в преддверии Всероссийского дня библиотек  Донская сельская библиотека –филиал №3 и Донской сельский Дом Культуры провели для юных читателей информационный день «Острова книжных сокровищ».

Программа мероприятия:

Библиотечное занятие «О книгах и библиотеках» для начальной школы.

В ходе занятия заведующий филиалом рассказала ребятам  об истории  возникновении библиотек и почему они считались предметом  роскоши.  Ребята вспомнили правила библиотеки и выполнили интерактивные задания и загадки на тему книг и чтения.

Для учащихся старших классов библиотекарь провела книжный обзор «Давайте почитаем».

В ходе мероприятия  ребята познакомились с популярными книгами для юношества из фонда библиотеки. Были зачитаны отрывки  из книг, а затем прошла дискуссия, на которой ребята высказали свое мнение об этих книгах.  Пользователи приняли участие в  анкетировании для выявления интересов и предпочтения молодежи.

Ярким и запоминающимся событием стал  библиотурнир «В лабиринте книг», способствующий  развитию интереса к литературе и интеллектуальным играм среди молодежи.   Участники погрузились в увлекательное литературное состязание, состоящее из нескольких конкурсов.

В библиотурнире приняли участие две команды, каждая состояла из 6 человек.  Участники продемонстрировали  высокий уровень знаний и эрудицию.

Информационный день вызвал большой интерес у детей, активно участвующих во всех заданиях и играх. Они с удовольствием погружались в мир книг и узнали много нового о библиотеках и книжном мире. Подобные мероприятия способствуют развитию интереса к книгам и библиотекам у подрастающего поколения, что является важным  шагом в сохранении популяризации культуры чтения.