Библиотечно-библиографическое занятие «Дневник читателя»

Written by

       24 апреля в Родниковской сельской библиотеке-филиале №12 состоялось  библиотечно-библиографическое занятие «Дневник читателя» в форме беседы-консультации для учащихся 4 класса МБОУ «Родниковская школа-гимназия». Библиотекарь рассказала, что такое читательский дневник, как и для чего нужно его вести. Говорили о возможных формах ведения дневника: время чтения книги, фамилия, имя автора, заглавие, основные герои, о чем рассказывает книга, тема, какие эмоции она вызвала, что больше всего запомнилось, высказывания. Повторили правила обращения с книгой.

Библиотекарь провела практическое задание. На книжной выставке были представлены знакомые детям произведения. Библиотекарь выбирала любую книгу с выставки. Дети называли автора книги, заглавие, данные (место издания и год издания) о книге и отвечали на вопросы: о чём эта книга, главные герои, мнение об этой книге, кто захотел перечитать книгу ещё раз и почему?

Библиотекарь дала задание на дом написать отзыв о любимой книге. Надеемся, что ребята справятся с этим заданием, вести дневник чтения им понравится, они осознают пользу. Книги для того и пишутся, чтобы разбираясь в них, читатель начал задумываться и разбираться в окружающих людях, в самом себе, в жизни!